Public visé

• Professionnels exerçant une des professions de santé inscrites dans la quatrième partie du code de la santé publique et aux étudiants inscrits dans une université, une école ou un institut de formation préparant à l’obtention d’un diplôme en vue de l’exercice de l’une de ces professions de santé;
• Personnes titulaires du diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique mentionné à l’article R. 451-95 du code de l’action sociale et des familles.

Objectif

Durée

Public visé

Objectif

Durée

Programme de la formation

• Module 1 : Prise en charge des urgences vitales
  • Identifier un danger immédiat dans l’environnement et de mettre en œuvre une protection adaptée, au quotidien;
  • Alerter le service d’aide médicale urgente (SAMU) ou le numéro interne à l’établissement de santé dédié aux urgences vitales, de transmettre les observations et de suivre les conseils donnés;
  • Identifier l’inconscience et d’assurer la liberté et la protection des voies aériennes d’une personne inconsciente en ventilation spontanée
  • Identifier un arrêt cardiaque et de réaliser ou de faire réaliser une réanimation cardio-pulmonaire (RCP) de base avec matériel (défibrillateur automatisé externe);
  • Identifier une obstruction aiguë des voies aériennes et de réaliser les gestes adéquats;
  • Arrêter une hémorragie
• Module 2 : Prise en charge des urgences potentielles
  • Identifier les signes de gravité d’un malaise, d’un traumatisme osseux ou cutané et d’effectuer les gestes adéquats;
  • Identifier les signes de gravité d’une brûlure et d’agir en conséquence;
  • Appliquer les règles élémentaires d’hygiène;
  • En l’absence de médecin proche, de demander conseil au service d’aide médicale urgente (SAMU) ou d’appeler le numéro interne dédié, de transmettre les observations en respectant les règles déontologiques et professionnelles et de suivre les conseils donnés ;
• Module 3 : Prise en charge des risques collectifs
  • Identifier un danger dans l’environnement et d’appliquer les consignes de protection adaptée (y compris en cas d’alerte des populations ou de situations d’exception au sein de l’établissement);
  • Identifier son rôle en cas de déclenchement de plan blanc ou de plan bleu;
  • Être sensibilisé aux risques NRBC-E.

Moyens pédagogiques

Exercices théoriques et pratiques

Nos prochaines formations

Notre structure a été diffusée dans l'émission "Ensemble c'est mieux" de France 3 Ile de France. Nous les remercions pour cette collaboration.
N'hésitez plus et rejoignez-nous !

En cette période de fin d'année, nous avons vu dans la presse que de nombreuses cagnottes sont organisées, notamment pour de nombreuses causes que nous respectons : 

• Pour les manifestants qui ont des pertes de salaires
• Pour des idéaux...

Cependant, nous ne percevons aucune subvention communale ou aucune aide matériel d'entreprise.

Nous faisons appel à votre générosité et bienveillance dans le cas du renouvellement de notre matériel et nous savons que mêmes si les temps sont durs nous pourrons compter sur vous comme l'on compte sur nos équipes bénévoles tout au long de l'année.

Nous ne manquerons pas d'afficher sur notre page Facebook et notre site, les achats effectués grâce à votre participation.

Vous souhaitant de bonnes fêtes à tous, nous vous prions de croire, en notre profond respect et dévouement

Lien : Cagnotte Leetchi

Notre structure a été diffusée dans l'émission "Ensemble c'est mieux" de France 3 Ile de France. Nous les remercions pour cette collaboration.
N'hésitez plus et rejoignez-nous !

Objectif

• Maitriser les techniques et conduites à tenir de secouriste et d’équipier secouriste
• Identifier les aspects organisationnels et réaliser les techniques pédagogiques propres définies dans le référentiel PSE1 et/ou PSE2
• Réaliser les différents types d’évaluations à l’aide des supports définis dans le référentiel PAE FPS
• Animer une séquence pédagogique définie par le référentiel PAE FPS  
  
  

Programme de la formation

• Tâches administratives des formations PSC1, PSE1 et PSE2
• Le matériel pédagogique
• Utiliser un fil conducteur pour assurer le formation
• Animer une séquence
• Présenter les formations PSC1, PSE1 et PSE2
• Identifier une situation en étude de cas
• Réaliser une démonstration pratique
• Animer un atelier d’apprentissage
• Mettre les participants en situation de sauveteur
• Animer les conclusion des modules
• Animer une séance de synthèse

Nos prochaines formations

Législation : Article R4541-8

Objectif pédagogique

Durée

Public visé

Objectif

Durée

Public visé

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• Association : Unité de Développement des Premiers Secours de Seine-Saint-Denis (UDPS 93)
• Adresse : Parc d'activité des Arpents, 38 rue du Pré des Aulnes
  77340 Pontault-Combault
• Téléphone : 06 59 36 87 26
• Email : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
• Numéro de SIRET : 849 318 753 00019
• Hébergement : OVH, 2 rue Kellermann 59100 Roubaix (France)

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